为深入学习贯彻党的二十大及二十届四中全会精神，落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，引导广大青年走出校园、服务社会、扎根基层，在一线实践中磨砺意志、增长本领，戏剧学院广泛动员戏剧学子投身返家乡社会实践，鼓励同学们立足家乡沃土、走进基层一线，活用专业所长服务群众，在实践中积累阅历、锤炼素养，凝聚青春力量服务地方发展。

2024级戏剧影视导演专业岳沅劼、2025级播音与主持艺术专业马胜瑶，2023级戏剧学专业代兴盛、2024级戏剧影视导演专业王彦斐分别参与中国人民银行山东省分行机关第一期、第二期“泉润・央小荷”美育支教活动。岳沅劼、马胜瑶开展了朗诵与语言艺术课程，引导小朋友大胆开口、主动表达，感受语言的节奏感与感染力，在轻松的氛围中提升表达自信。代兴盛、王彦斐依托“教育剧场”模式开展戏剧兴趣课程，带领学生沉浸式品读经典神话篇目，结合定格、戏剧游戏、教师入戏等教学习式，在情境体验、协作演绎中全方位激活学生的想象力、创造力与表达力。教学之余，四位同学还辅导孩子们完成暑期作业、预习新知，陪伴孩子们度过充实美好的学习时光。

苑语芯于济宁市兖州区团委参与青鸟计划——大学生“返家乡 ”社会实践，负责团务资料整理、文职统筹、线上系统运维等工作。她依托戏剧专业特长，在“青春与城市共成长”视频征集活动中，以青年视角拍摄家乡文旅宣传短视频，挖掘本土人文风光，助力家乡城市形象推广；在 “燃” 动青春2026大学生夏日音乐节，担任活动主持人，负责现场控场、氛围营造、环节衔接与观众互动，协同团队保障活动顺利开展。

季刘延硕于赞皇原村土布文化产业园开展暑期社会实践，担任非遗讲解员，面向青少年开展土布纺织研学、手工织布体验活动，参与产品拍摄，协助合作社推广土布文创与家居产品。她跟随非遗传承人与织娘学习原村土布发展历史、传统纺织工序及草木染技艺，梳理完善讲解文稿；带领青少年参观非遗展厅，讲解纺织器具历史，讲述土布纹样承载的太行农耕民俗；运用镜头记录土布质感与匠人风貌，助力本土非遗产品线上宣传。

周恩贝在徐州市参与“弦歌映彭城 红档铸初心” 沉浸式音乐思政课暑期大学生返家乡社会实践，全程参与活动前期史料研读、篇章内容打磨、宣讲串词撰写与现场整场活动主持工作。她依托表演专业特长，以徐州本土红色档案为叙事主线串联红色经典乐曲，分两大篇章讲述淮海战役、陇海工人运动、吴亚鲁、王杰等彭城红色史实；活动现场负责整场党课宣讲解说，配合弦乐合奏、手风琴、大提琴等器乐演绎《保卫黄河》《长江之歌》等红色曲目。

张曦和于龙口市融媒体中心参与青鸟计划——大学生“返家乡 ”社会实践，他全面参与全媒体宣传相关工作，深耕新闻采编、文稿撰写、素材整理、新媒体内容推送等基础业务，跟随工作人员深入城区街巷、乡镇村居、各类活动现场采集新闻素材，记录家乡发展、民生服务、文体活动等实景风貌，同时协助打磨新闻文稿、校对文案内容、归档影像资料、学习新媒体运营技巧，在一线实操中熟练掌握全媒体工作流程，有效提升文字功底与新闻实操能力。

武妍君于潍坊市潍城区北关街道民保办参与实习实践工作，她认真做好群众社保业务咨询接待、低保信息核查登记、惠民政策宣传解读以及各类业务材料整理、分类归档等工作。面对群众各类咨询，她耐心倾听诉求，细致讲解政策要点，积极配合完成各项日常业务，不断提升沟通协调与事务处理能力，以实际行动助力街道民生保障工作有序推进。

陈博雯参与金华市金东区多湖街道光南社区“情暖童心”公益暑期托管班返家乡社会实践，她结合戏剧影视导演专业优势，协助开设趣味文化课、非遗剪纸、声乐非洲鼓课程，辅导课业、编排朗诵节目；承担宣传工作，拍摄照片、剪辑短视频、整理文稿记录活动实况；在八一主题闭营活动中，她担任主持，开展红色朗诵、老兵故事分享、知识竞赛、共绘爱国画卷等环节，搭建青少年与退伍长辈交流纽带，厚植孩童爱国情怀。

未来，戏剧学院将持续锚定立德树人根本任务，不断搭建多元化社会实践平台，引导青年学子厚植家国情怀。持续推动专业学习与基层实践深度融合，鼓励更多青年走出校园、扎根乡土，以戏剧专业所长赋能地方文化建设、志愿服务与乡村振兴，引领学子在社会实践中勇担时代使命，以青春实干书写青年答卷。

(摄像：代兴盛 撰稿：代兴盛 审核：孙学东 编辑：程睿）